Los saberes de mis estudiantes

Para esta actividad me permite hacer una pequeña encuesta y obtener un poco de datos duros y ser mas realista en el análisis también consulte algunas estadísticas ya realizadas por la AMIPCI que tienen que ver con el uso y tendencias de los jóvenes en el uso de las TIC’S.

Principalmente lo que busco saber y comunicar es:
1) lo que nuestros estudiantes saben hacer en Internet
2) ¿qué podemos hacer para aprovechar esos saberes en el aula?

Con el objetivo es saber si el internet lo usan con mayor frecuencia para:

a) Como reservorio, es decir para obtener: información, música, fotos, video.
b) Como espacio social de acción individual y colectiva, es decir, como espacio de comunicación y de trabajo para: crear, producir, compartir, intercambiar, distribuir, colaborar, obtener asistencia técnica y profesional, comprar, vender…

Todo esto con el fin de construir, junto con los estudiantes, una estrategia para hacer que esos saberes favorezcan los procesos académicos en el aula y procurar que los estudiantes se enseñen unos a otros todas esas maneras de usar Internet e investiguen nuevos usos.

Se estudiaron a los alumnos de 5to semestre de la materia de estadística tomando una muestra de 29 alumnos entre hombres y mujeres con edad promedio de 17 años de los cuales 13 encuestas fueron descartadas por presentar inconsistencia en la información por lo que solo se analizaron 16 encuestas de las que se obtuvieron los siguientes datos.


El 56.25% si cuenta con computadora en casa y el 68.75% tiene conexión a internet en casa, en promedio se conectan 2.5 horas al día y 3.5 días a la semana generalmente se conectan desde su casa (68.75%) y los demás se conectan desde cyber cafés (25%), trabajo (4.25%) y con familiares (2%), el 93.75% tiene correo electrónico es decir la gran mayoría, con estos datos hasta ahorita podemos ver que aunque casi la mitad no tienen computadora si usan el internet regularmente y que casi todos cuentan con correo electrónico.

Dentro de las actividades que realizan en internet están: bajar música, 56.25% baja música usando diferentes programas, el 68.75% baja imágenes o fotos y el 87.5% ha visto videos en internet, contra una gran diferencia de que tan solo el 25% sabe y ha visto la tv usando el internet. Esto nos indica que más de la mitad usan el internet como lugar de entretenimiento o distracción.

Por otro lado el 87.5% usan algún mensajero para comunicarse con otras personas esto quiere decir que del 93.75% que cuentan con correo el 7% solo lo usan como tal para checar y mandar correos y no se comunican en línea con mas compañeros. Y el 68.75% del total de la muestra usa el mensajero para organizarse en equipo y hacer tareas junto con mas compañeros. Estos datos no dicen que la gran mayoría tiene interacción en línea con más de sus compañeros y que utilizan el internet como un medio de comunicación opcional al teléfono.

Y finalmente la parte de interacción social de la encuesta nos dio los siguientes resultados: solo el 6.25% tiene facebook y el 68.75% tiene hi5 independientemente de que el mas popular sea uno u otro nos dice que mas de la mitad si sabe usar las redes sociales y tiene interacción con mas personas a través de internet, pero cuando se les pregunto que si sabían que es un blog o si han usado uno solo el 6.25% respondió que si y el 12.5% sabe lo que es twittear (mandar mensajes cortos a comunidades) y finalmente el 100% de los encuestados jamás han realizado una compra o venta por internet y tampoco han solicitado soporte técnico.

Todo esto nos indica que si usan el internet pero principalmente como un medio de entretenimiento o reservorio y algunos lo usan como una herramienta de comunicación o espacio social pero las actividades que hacen están muy lejos de darles desarrollo, academico, profesional e intelectual.

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